Os escritórios de comunicação científica como espaços informacionais em interação com as bibliotecas universitárias

âmbito de atuação e serviços oferecidos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54886/scire.v27i2.4775

Palabras clave:

Oficina de comunicación científica, Bibliotecas universitárias

Resumen

Considerando los desafíos que se presentan a las bibliotecas universitarias en nuestros días, para orientar también a los usuarios-investigadores en temas relacionados a la comunicación científica, se analizan los menús de los sitios web de oficinas de comunicación científica de nueve universidades que figuran en posiciones punteras en los cuatro más importantes rankings universitarios internacionales (ARWU, THES, QS y Leiden) en términos de caracterización y de servicios y productos ofrecidos según la propuesta de González-Solar (2016). Los resultados evidencian una fuerte predominancia de servicios de apoyo a la publicación científica y de aumento de la visibilidad así como de servicios de orientación para publicación en acceso abierto. Ese escenario puede servir como modelo de actuación para que las bibliotecas universitarias se hagan cargo de las demandas de comunicación científica, siempre teniéndose en cuenta que el planeamiento de los productos y servicios debe considerar las necesidades institucionales y el planeamiento estratégico de la universidad de manera a reflejar las necesidades de los investigadores

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Eduardo Graziosi Silva, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Citas

Antell, K.; Foote, J. B.; Turner, J.; Shults, B. (2014). Dealing with data: science librarians’ participation in data management at association of research libraries institutions. // College & Research Libraries. 2150-6701. 75:4 (2014) 557-574.

Araujo, V. M. R. H. de (1978). Estudo dos canais informais de comunicação técnica: seu papel em laboratórios de pesquisa e desenvolvimento, na transferência de tecnologia e na inovação tecnológica. Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação).

Auckland, M. (2012). Re-skilling for research: an investigation into the role and skills and liaison librarians required to effectively support the evolving information needs of researchers. London: Libraries Research UK, 2012.

Barros, S. S.; Jambeiro, O. (2011). Políticas e práticas de comunicação da produção científica da Universidade Federal da Bahia. // Perspectivas em Gestão & Conhecimento. 2236-417X. 1:1 (2011) 125-149.

Beghtol, C. (2002). Universal concepts, cultural warrant and cultural hospitality. // López-Huertas, M.J. (ed.). Proceedings of the 7th International ISKO Conference, July 10-13, 2002. Granada. Würzburg: Ergon. 45-49.

Beghtol, C. (2005). Ethical decision‐making for knowledge representation and organization systems for global use. // Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2330-1643. 56:9 (2005) 903-912.

Biojone, M. R. (2001). Forma e função dos periódicos na comunicação da ciência. São Paulo, Universidade de São Paulo (USP). Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação e Documentação).

Brito, G. N.; Lima, I. F. (2015). Periódicos científicos como fonte de informação: um estudo na Informação & Sociedade e na Biblionline. // Folha de Rosto: Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2447-0120. 1:2 (2015) 49-60.

Caribé, R. C. V. (2015). Comunicação científica: reflexões sobre o conceito. // Informação & Sociedade: Estudos. 1809-4783. 25 (2015) 89-104.

Chiriboga, L. (2019). The changing landscape of scientific publishing. // Journal of Histotechnology. 2046-0236. 42:3 (2019) 95-97.

Christovão, H. T.; Braga, G. M. (1997). Ciência da Informação e Sociologia do conhecimento científico: a intertematicidade plural. // Transinformação. 2318-0889. 9:3 (1997) 33-45.

Clarivate Analytics (2021). An introduction to global university rankings. London: Clarivate Analytics, 2021.

Codina-Vila, M.; Íñigo, R.; Rovira-Fernández, A.; Serrat-Brustenga, M. (2021). Library research support services: the Universitat Politècnica de Catalunya‑BarcelonaTech Case. // Fernández-Marcial, V.; González-Solar, L. Cases on research support services in academic libraries. Hershey: IGI Global, 2021. 72-98.

Cox, A. M.; Kennan, M. A.; Lyon, L.; Pinfield, S. (2017). Developments in research data management in academic librarues: towards an understanding of research data service maturity. // Journal of the Association for Information Science and Technology. 2330-1643. 68:9 (2017) 2182-2200.

Dalla Costa, R. M. C. (2016). Plágio acadêmico: a responsabilidade das associações científicas. // Intercom. 1980-3508. 39:3 (2016) 187-200.

Fauzi, M. A.; Tan, C. N.-L.; Daud, M.; Awalludin, M. M. N. University rankings: a review of methodological flaws. // Issues in Educational Research. 0313-7155. 30:1 (2020). 79-96.

Ferullo, D. L.; Ryan, M. (2011). Managing copyright services at a university. // Reference & User Services Quarterly. 1094-9054. 51:2 (2011) 111-114.

Frankosky, J.; Blair, A. (2013). Copyright in academic libraries: the future is now. // Peacock, R.; Wurm, J. (eds.) (2013). The new academic librarían: essays on changing roles and responsibilities. Jefferson: McFarland & Company, 2013. 99-105.

Garvey, W. D. (1979). Communication: the essence of science; facilitating information among librarians, scientists, engineers, and students. Oxford: Pergamon, 1979.

González-Fernández-Villavicencio, N. (2017). Unidades de bibliometría y bibliotecas universitarias: hacia la transparencia. // Anuario ThinkEPI. 11 (2017) 86-94.

González-Solar, L. (2016). La biblioteca universitaria orientada a la investigación: propuesta de un modelo de servicio centrado en el usuario desde la perspectiva del marketing. Coruña: Universidade da Coruña, 2016. Tesis doctoral.

Guimarães, J. A. C. (2020). Os rankings universitários como sistemas de organização do conhecimento: considerações teóricas. // Informação & Informação: Estudos. 1809-4783. 30:4 (2020) 1-23.

Gumpenberger, C.; Wieland, M.; Gorraiz, J. (2012). Bibliometric practices and activities at the University of Vienna. // Library Management. 0143-5124. 33:3 (2012) 174-183.

Gruszynski, A. C.; Golin, C. (2006). Periódicos científicos nos suportes impressos e eletrônicos: apontamentos para um estudo-piloto na UFRGS. // Revista de Economía Política de las Tecnologías de la Información y Comunicación. 1518-2487. 3:2 (2006) 1-15.

Gruszynski, A. C.; Golin, C.; Lucchese, A. (2007). Desafios para a comunicação da ciência: um estudo sobre os periódicos científicos e eletrônicos da UFRGS. // Anais do 30º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 29 de agosto a 02 de setembro, 2007, Santos. Brasília: INTERCON, 2007. 1-15.

Helge, K. S.; Tmava, A. M.; Zerangue, A. R. (2020). Sustaining and enhancing the scholarly communications department: a comprehensive guide. Santa Barbara: Libraries Unlimited, 2020.

Howie, J.; Kara, H. (2020). Research support in New Zealand University Libraries. // New Review of Academic Librarianship. 1740-7834 (2020) 1-30.

Ivins, O.; Luther, J. (2011). Publishing support for small print-based publishers: options for ARL libraries. Washington: Association of Research Libraries, 2011.

Kim, J. (2020). Academic library’s leadership and stakeholder involvement in research data services. // Proceedings of the Association for Information Science and Technology. 2373-9231. 57:1 (2020) 1-5.

Le Coadic, Y. F. A. (1996). Ciência da Informação. Tradução de Maria Yêda F. S. de Filgueiras Gomes. Brasília: Briquet de Lemos, 1996.

Lewis, R.; Sarli, C. C.; Suiter, A. M. (2015). SPEC Kit 346: scholarly output assessment activities. Washington: Association of Research Libraries, 2015.

Maltrás Barba, B. (2003). Los indicadores bibliométricos: fundamentos y aplicación. Gijón: Trea, 2003.

Marcum, D.; Schonfeld, R.; Thomas, S. (2015). Office of scholarly communication: scope, organizational placement, and planning in ten research libraries. New York: Ithaka S+R, 2015.

Merton, R. K. (1973). The normative structure of science. // Merton, Robert K. (ed.). The sociology of science: theoretical and empirical investigations. Chicago: University of Chicago Press, 1973. 267-278.

Mueller, S. P. M. (1997). Realidade e controvérsia das publicações eletrônicas: o periódico científico. // Revista Biblioteconomia de Brasília. 0100-7157. 21:1 (1997) 109-130.

Mueller, S. P. M.; Passos, E. J. L. (2000). As questões da comunicação científica e a ciência da informação. // Mueller, S. P. M.; Passos, E. J. L (orgs.). Comunicação científica. Brasília: UnB, 2000. 13-22.

Oliveira, É. B. P. M. (2008). Periódicos científicos eletrônicos: definições e histórico. Informação & Sociedade: Estudos. 1809-4783. 18:2 (2008) 69-77.

Pinfield, S.; Cox, A. M.; Rutter, S. (2017). Mapping the future of academic libraries: a report for SCONUL. London: SCONUL, 2017.

Radom, R.; Feltner-Reichert, M.; Stringer-Stanback, K. (2012). SPEC Kit 332: Organization of Scholarly Communication Services. Washington: Association of Research Libraries, 2012.

Rego-Piva, L. M. (2020). O periódico científico como forma de representação de domínio em Ciência da Informação: uma análise da revista BRAJIS (2006-2019). Marília, Universidade Estadual Paulista (Unesp). 572 p. Tese (Doutorado em Ciência da Informação).

Rey Martín, C.; Camón Luis, E.; Pacheco, F. (2018). El soporte a la investigación en las bibliotecas universitarias españolas. // Anales de Documentación. 1697-7904. 21:1 (2018) 1-10.

Rico Gámez, J. A.; Méndez Cuellar, M. F. (2018). Diseño de un modelo de unidad bibliométrica para bibliotecas universitarias: aplicado a la Universidad La Gran Colombia. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, 2018.

Schmidt, L.; Boczar, J. (2021). Designing a flexible outreach program for scholarly communication and copyright services: a modular roadshow for the University of South Florida. // College & Research Libraries News. 2150-6698. 82:5 (2021) 233-236.

Serpa, S.; Sá, M. J.; Santos, A. I.; Ferreira, C. M. (2020). Challenges for the academic editor in the scientific publication. // Academic Journal of Interdisciplinary Studies. 2281-4612. 9:3 (2020) 12-16.

Si, L.; Zeng, Y.; Guo, S.; Zhuang, X. (2019). Investigation and analysis of research support services in academic libraries. // The Electronic Library. 0264-0473. 37:2 (2019) 281-301.

Souza, D. H. F. de (1992). Publicações periódicas: processos técnicos, circulação e disseminação seletiva da informação. Belém: Universidade Federal do Pará, 1992.

Stumpf, I. R. C. (1994). Revistas Universitárias: projetos inacabados. São Paulo, Universidade de São Paulo (USP). Tese (Doutorado).

Suiter, A. M.; Moulaison, H. L. (2015). Supporting scholars: an analysis of academic library websites' documentation on metrics and impact. // The Journal of Academic Librarianship. 0099-1333. 41:6 (2015) 814-820.

Targino, M. das G. (2016). Produção e comunicação científica como estratégias da formação profissional do cientista da informação. // Ciência da Informação. 1518-8353. 45:1 (2016) 127-140.

Toups, M.; Hughes, M. (2013). When data curation isn’t: a redefinition for liberal arts universities. // Journal of Library Administration. 1540-3564. 53:4 (2013). 223-233.

Ye, L. (2019). Chinese academic library research evaluation services. // Journal of Library Administration.1540-3564. 59 (2019) 97-128.

Publicado

2021-11-15

Cómo citar

Graziosi Silva, E., Rego-Piva, L. M., & Guimarães, J. A. C. (2021). Os escritórios de comunicação científica como espaços informacionais em interação com as bibliotecas universitárias: âmbito de atuação e serviços oferecidos. Scire: Representación Y organización Del Conocimiento, 27(2), 77–86. https://doi.org/10.54886/scire.v27i2.4775

Número

Sección

Artículos

Artículos más leídos del mismo autor/a