JIMÉNEZ LÓPEZ, Àngels. El ejercicio de la docencia virtual en la educación universitaria: consideraciones prácticas basadas en la experiencia docente de una asignatura para la formación de competencias informacionales. Scire: representación y organización del conocimiento, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 49–62, 2011. DOI: 10.54886/scire.v17i2.3931. Disponível em: https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/scire/article/view/3931. Acesso em: 19 abr. 2024.