@article{Martínez Méndez_López Carreño_2007, title={La dimensión educativa como incipiente valor añadido en los portales periodísticos}, volume={1}, url={https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3311}, DOI={10.54886/ibersid.v1i.3311}, abstractNote={El trabajo analiza la incipiente faceta educativa de los portales periodísticos. Estas sedes se han afianzado como uno de los sitios más visitados de la web y las diferencias en su oferta vienen cada días más marcadas por el grado de desarrollo de sus servicios de valor añadido. Estos servicios comienzan a incorporar las tecnologías de software social, tan corrientes en la Web 2.0. Una de sus aplicaciones, aún en un nivel de desarrollo pequeño, es la promoción de actividades educativas y culturales por medio de este nuevo tipo de servicios. Si bien podemos encontrar interesantes ejemplos de alfabetización lingüística y cultural a nivel internacional, la implantación en España es aún escasa. No obstante, la vinculación entre los medios de comunicación y el sector editorial unida a la fidelidad de sus usuarios parece indicar que se trata de un campo de inminente e imparable evolución.}, journal={Ibersid: revista de sistemas de información y documentación}, author={Martínez Méndez, Francisco Javier and López Carreño, Rosana}, year={2007}, month={sep.}, pages={259–266} }