El rol estratégico de las bibliotecas especializadas y centros de documentación en organizaciones empresariales y culturales
evidencia desde la perspectiva directa en Medellín
DOI:
https://doi.org/10.54886/ibersid.v20i1.5155Palabras clave:
Bibliotecas especializadas, Centros de documentación, Gestión de la información, Gestión del conocimiento, Organizaciones empresariales, organizaciones culturales, Medellín (Colombia)Resumen
En algunas organizaciones empresariales y culturales de Medellín, las Unidades de Información Especializadas (UIE) —bibliotecas especializadas y centros de documentación— enfrentan desafíos de sostenibilidad asociados a transformaciones tecnológicas y presiones presupuestarias. Este estudio analiza, desde la perspectiva gerencial, el funcionamiento e incidencia organizacional de 16 UIE mediante un diseño transversal descriptivo-correlacional y un cuestionario estructurado aplicado a directivos institucionales. Los resultados evidencian altos niveles de alineación estratégica de las UIE con los objetivos organizacionales (M = 4,44/5) y una correlación positiva significativa entre alineación estratégica e integración interdepartamental (ρ = 0,755; p = 0,0007). Asimismo, las bibliotecas especializadas evidenciaron una participación más activa en los procesos decisionales y mayores niveles de integración que los centros de documentación. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con la medición del impacto, la disponibilidad de recursos y el fortalecimiento del reconocimiento institucional. Se concluye que las UIE pueden constituirse en actores estratégicos para la gestión del conocimiento, la innovación y el apoyo a la toma de decisiones, siempre que fortalezcan su capacidad de demostrar valor organizacional y adaptarse a las transformaciones tecnológicas y organizativas.
Citas
Abels, Eileen G.; Cogdill, Keith W.; Zach, Lisl (2004). Identifying and communicating the contributions of library and information services in hospitals and academic health sciences centers. // Journal of the Medical Library Association. 92:1, 46–55. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC314102/
American Library Association (2021). ALA’s Core Competences of Librarianship. https://www.ala.org/educationcareers/2021-update-alas-core-competences-librarianship
Choo, Chun W. (2002). Information management for the intelligent organization: the art of scanning the environment (3rd ed.). Medford, NJ: Information Today. https://www.researchgate.net/publication/220468628_Information_Management_for_the_Intelligent_Organization_The_Art_of_Scanning_the_Environment
Feather, John P. (2013). The information society: a study of continuity and change. 6th ed. London: Facet Publishing
Guzevich, Maia Ludmila. (2021). Bibliotecas especializadas en género en Argentina: relevamiento histórico y situación actual // Revista Prefacio. 6:8, 118-150. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/PREFACIO/article/view/37247/37652
Müller, Christoph. (2022). La transformación digital en la investigación y en las bibliotecas especializadas en América Latina y el Caribe. Retrodigitalización, objetos de origen digital, datos de investigación // apropos [Perspektiven auf die Romania]. 9, 153-162. https://doi.org/10.15460/apropos.9.1903
Sánchez García, Elsa. (2025). Funciones desempeñadas por los profesionales en los centros de documentación: roles, diferencias y semejanzas con las bibliotecas. // CLIP de SEDIC: Revista de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica. https://doi.org/10.47251/clip.n91.166
Sarell Galarraga, Juan J. (2019). Propuesta de competencias suaves dinamizadoras para la gestión del conocimiento. // Suma de Negocios. 10:21, 1-8. https://www.redalyc.org/journal/6099/609964310001/html/index.html
Special Libraries Association (2016). Competencies for information professionals of the 21st. century. // Special Libraries Association. http://www.4info-management.com/pdf/SLACompetencies.pdf
Tenopir, Carol; King, Donald W.; Mays, Regina; Wu, Lei; Baer, Andrea. (2010). Measuring value and return on investment of academic libraries. // Serials. 23:3. https://www.researchgate.net/publication/275808350_Measuring_value_and_return_on_investment_of_academic_libraries
Teece, David J.; Pisano, Gary; Shuen, Amy (1998). Dynamic capabilities and strategic management. // Strategic Management Journal. 18:7, 509–533. https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-0266(199708)18:7<509::AID-SMJ882>3.0.CO;2-Z
Tiurkedzhy, Natalia; Davydova, Iryna O.; Marina, Olena; Marin, Serhii (2022). Accessibility analysis of digital libraries and specialized library resources. // University Library at a New Stage of Social Communications Development: Conference Proceedings. https://doi.org/10.15802/unilib/2022_270121
UNE-ISO. (2018). ISO 30401: Knowledge management systems: Requirements. // International Organization for Standardization.
Zhou, Zifan; Duan, Yufeng; Qiu, Junping; Yang, Li. (2024), The influence of organizational learning on library service innovation. // Library Hi Tech. 42:3, 765–781, https://doi.org/10.1108/LHT-04-2021-0148
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
© 2007- . Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
