Tabla de contenidos
Editorial
| Presentación | |
| Francisco Javier García Marco | 13-14 |
Artículos
| Quem é o profissional da informação? algumas reflexões | |
| Miriam Vieira da Cunha | 15-21 |
| La mediación de la información y la lectura informacional | |
| Oswaldo Francisco de Almeida Junior | 23-28 |
| Diseño de un sistema de información web para la gestión cultural | |
| Rosana López Carreño, Montserrat López Carreño, Francisco Javier Martínez Méndez | 29-34 |
| Aplicación del modelo de series de tiempo a la prospección del servicio de referencia en línea de la Biblioteca del IIMAS-UNAM | |
| María del Rocío Sánchez Avillaneda, Ricardo Martínez Bravo | 35-47 |
| Contribución de las bibliotecas universitarias a la investigación científica institucional: bases para el desarrollo de un modelo de evaluación | |
| Celia Mireles Cárdenas, Jane Margaret Russell, Laura Figueroa Barragán | 49-53 |
| Ambientes y flujos de información en contextos empresariales | |
| Marta Ligia Pomim Valentim | 55-60 |
| Identidad cultural y gestión de la información y del conocimiento en las organizaciones en cambio | |
| Bárbara Fadel | Addenda, 1-6 |
| A informação no contexto organizacional: tipos, características e usos | |
| Cássia Regina Bassan de Moraes, Bárbara Fadel | 61-65 |
| Mediación de la información en el ámbito del gobierno corporativo | |
| Elaine Cristina Lopes, Marta Ligia Pomim Valentim | 67-73 |
| Nuevas vías de comunicación científica experimentadas desde una revista | |
| Tomás Baiget Marigo | 75-80 |
| Visibilidade dos pesquisadores no tema Estudos Métricos: análise de citação e co-citação nos periódicos do SciELO | |
| Maria Cláudia Cabrini Gracio, Ely Francina Tannuri de Oliveira, Gislaine Imaculada de Matos | 81-86 |
| El legado científico del exilio español en México a través de Ciencia. Revista Hispano-americana de ciencias puras y aplicadas | |
| Guadalupe Landa Landa, Angélica Briones Huerta, Apolinar Sánchez Hernández | 87-93 |
| Tesis doctorales en España: análisis de la bibliografía específica y su accesibilidad | |
| Llorenç Arguimbau i Vivo, Mª. Eulalia Fuentes Pujol | 95-104 |
| Abordagens teóricas de tratamento temático da informação (TTI): catalogação de assunto, indexação e análise documental | |
| José Augusto Chaves Guimarães | 105-117 |
| Análise dos elementos temáticos característicos do gênero literário crônica com vistas a sua hierarquização para fins classificatórios | |
| Maura Duarte Moreira Guarido, João Batista Ernesto de Moraes | 119-124 |
| O uso de linguagens documentárias por indexadores em contexto de bibliotecas universitárias: uma abordagem sociocognitiva com protocolo verbal | |
| Mariângela Spotti Lopes Fujita, Franciele Marques Redígolo | 125-132 |
| O tratamento da forma e do conteúdo de fotografias em fundos de arquivos: pressupostos teórico-metodológicos | |
| Irisneide de Oliveira Souza Silva, Mariângela Spotti Lopes Fujita, Maria Leandra Bizello | 133-141 |
| Aplicación de tesauros, taxonomías y ontologías en los sistemas de gestión de contenidos mediante tecnologías de la Web Semántica | |
| Juan Antonio Pastor Sánchez, Francisco Javier Martínez Méndez | 143-153 |
| Políticas de indexação na América Latina | |
| Mariângela Spotti Lopes Fujita, Isidoro Gil Leiva | 155-162 |
| Redes brasileiras de colaboração científica em Organização e Representação do Conhecimento: análise de coautorias dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIBs) | |
| Ely Francina Tannuri de Oliveira, Maria Cláudia Cabrini Gracio, José Eduardo Santarem Segundo | 163-168 |
| Canales web y mediatecas en línea como instrumentos de producción, recuperación y difusión en ciencias de la información | |
| Alfonso López Yepes, Víctor Cámara Bados | 169-179 |
| Los recursos documentales y su aporte a los servicios informativos de televisión: el caso de Televisión Española en Murcia | |
| Vivina Asensi Artiga, Juan Tomás Frutos, Eva Miñano Pastor | 181-185 |
| Aspectos legales y documentales de las redes sociales: el modelo Facebook | |
| Juan Miguel Sánchez Vigil, Juan Carlos Marcos Recio, Ricardo Villegas Tovar, María Olivera Zaldua | 187-195 |
| Arquivos de fotógrafos profissionais de eventos sociais: um estudo de caso | |
| Eliana Kátia Pupim, Telma Campanha de Carvalho Madio | 197-208 |
| Gestión de un fichero de autoridades en el marco de la biblioteca digital de historia del pensamiento político “Saavedra Fajardo” | |
| Cristina Herrero Pascual, Pedro Díaz Ortuño | 209-215 |
| A história da energia elétrica no Estado de São Paulo, acervos documentais (1890-2005): o Projeto Eletromemória | |
| Telma Campanha de Carvalho Madio | 217-226 |
| Arquitetura da informação para ambientes informacionais digitais: integração de serviços de personalização e customização | |
| Liriane Soares de Araújo de Camargo, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti | 227-231 |
| Acessibilidade em ambientes informacionais digitais | |
| Cesar Augusto Cusin, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti | 233-237 |
| La web social y su impacto en las bibliotecas universitarias mexicanas | |
| Verónica Soria Ramirez, Violeta Soria Ramírez, Apolinar Sánchez Hernández | 239-246 |
| Bibliotecas digitales para niños y adolescentes: psicología del desarrollo y diseño de sistemas de información | |
| Francisco Javier García Marco | 247-254 |
| Orientación y localización como factores de usabilidad: análisis empírico en portales municipales de la Comunidad de Madrid | |
| Joaquín López del Ramo, Pablo R. Prieto | 255-260 |
| Informação arquivada: acesso e memória | |
| Maria Leandra Bizello | 261-264 |
| Preservación digital | |
| Carlos García Figuerola Paniagua, Raquel Gómez Díaz, José Luis Alonso Berrocal, Ángel Francisco Zazo Rodríguez | 265-274 |
| Preservação digital em instituições de ensino superior no Brasil: aspectos, estratégias e políticas | |
| José Carlos Abbud Grácio, Bárbara Fadel | 275-280 |
| A relação entre Arquivística e Ciência da Informação na sociedade pós-moderna | |
| Irisneide de Oliveira Souza Silva, Mariângela Spotti Lopes Fujita, Paula Regina Dal’ Evedove | 281-289 |
| El proyecto ALFINTRA: desarrollo y evaluación de las competencias informacionales en el Grado de Traducción e Interpretación | |
| María Pinto Molina | 291-298 |
| A biblioteca escolar e a leitura do texto literário infanto-juvenil: informação para a educação e o lazer | |
| João Batista Ernesto de Moraes, Roberta Caroline Vesú Alves | 299-302 |
| Adquisición de competencias en información mediante e-Learning : una responsabilidad compartida entre docencia y biblioteca | |
| Carmen Varela Prado | 302-312 |
Ibersid: revista de sistemas de información y documentación
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