O uso de linguagens documentárias por indexadores em contexto de bibliotecas universitárias: uma abordagem sociocognitiva com protocolo verbal

Resumen

Se investiga, con un abordaje socio-cognitivo, el uso de lenguajes documentarios por indizadores profesionales para la representación documentaria en la indexación, búsqueda y recuperación, en las bibliotecas universitarias de la Universidad Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” de Pedagogía, Ingeniería Civil y Odontología. Se aplicaron tres protocolos verbales individuales a los bibliotecarios mientras realizaban la tarea de indexación durante la catalogación de libros. Al carecer de un lenguaje documental, los profesionales prácticamente no pudieron hacer una traducción de los términos identificados en el documento. Por el contrario, los términos son extraídos de las fichas catalográficas de los documentos, sin adaptarlos a la nueva institución.